Praxisstellen
Wir stellen hier einen Teil der Praxisstellen vor, in denen Studierende im Herbst 2009 ihr Auslandspraktikum absolvieren werden:
Praxisstellen in Finnland
Die finnische Kindertagesstätte Kaleva ist eine städtische Einrichtung und besteht aus 7 Gruppen mit je 12 - 25 Kindern in Halb- und Ganztagsbetreuung. 4 dieser Gruppen sind Integrativgruppen, in denen Kinder mit verschiedensten Sprach- und Kommunikationsstörungen, wie z.B. Hörschädigungen, betreut werden. Desweiteren gibt es eine Krippengruppe für Kinder unter 3 Jahren und eine Gruppe für 2 - 4-Jährige.
Die deutschsprachige Kindergruppe entstand auf Initiative des deutsch-finnischen Vereins ins Tampere. Gedacht war sie in erster Linie für Kinder, die einen zweisprachigen Hintergrund haben. Heutzutage kommt ein Großteil der Kinder aus finnischsprachigen Familien. Die KiTA Kaleva befindet sich in unmittelbarer Nähe der Tammela-Grundschule, in der auch deutschsprachige Klassen unterrichtet werden. Es besteht ständige Zusammenarbeit zwischen der Tammela-Grundschule und der deutschsprachigen Kindergruppe in der KiTa Kaleva. Weitere Informationen und viele Fotos findet man auf der Website des Vereins für deutschsprachige Erziehung des Kindergartens.
Die "English Daycare Sunshine" ist eine zweisprachige Kindertagesstätte im Stadtteil Amuri in Tampere. Es handelt sich um eine private Einrichtung, die von Marita Tiuti Mäkinen-Seppänen gegründet wurde und seit 1999 erfolgreich arbeitet. Hier werden 65 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren bilingual - finnisch-englisch - betreut und unterrichtet. Es gibt in der Einrichtung Alters gemischte Gruppen für die 3-5jährigen, wobei für die 3-jährigen zunächst die Förderung der Muttersprache (in der Regel Finnisch) im Vordergrund steht. Die 6jährigen Vorschulkinder bilden eine eigene Gruppe, die vormittags Vorschulunterricht haben und nachmittags mit den 5jährigen zusammen spielen. Die Daycare arbeitet eng mit der überwiegend zweisprachigen Amuri Schule zusammen. Nach Beendigung der Vorschulklasse können die Kinder die Amurin Koulu, die englischsprachige Klasse der Tammelan Koulu oder eine andere finnische Grundschule bzw. Gemeinschaftsschule besuchen.
Weitere Informationen und viele Fotos findet man auf der englischen Website der Daycare.
Die English Language Preschool wird von Frau Shawn Watson Rizzo geleitet. Die Schule bietet private, lizensierte Betreuungs- und Bildungsangebote, welche in verschiedene Teilgruppen gegliedert sind: Early Childhood Care, Playschool, Kindergarten, Preschool und Nachmittagsbetreuung. Die Schule bietet Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren von 7.15 bis 16.00 Uhr Betreuung und Bildung; Kernzeit ist von 9.00 bis 13.00 Uhr. Die Schule arbeitet nach einem Konzept des "Virtue-Project", welches die Förderung von Stärken, Selbstbewusstsein und ein positives Lebensgefühl in den Mittelpunkt der Pädagogik stellt.Dem Konzept entsprechend wird jeden Monat ein "Virtue-Thema" in den Focus der Aufmerksamkeit genommen. Die Einrichtung arbeitet bilingual in Finnisch und Englisch und möchte den Kindern eine Englisch sprechende Umgebung darbieten; das Personal ist zweisprachig.Pro Gruppe gibt es ca. 15 Kinder, eine Lehrerin und eine Assistentin. Der Tagesablauf ist prozessorientert und entsprechend einem Curriculum mit Sing- und Sprachspielen, handwerklichen, kreativen und naturwissenschaftlichen Tätigkeiten, freiem Spiel draußen, Ausflügen und jahreszeitlichen Aktivitäten gestaltet. Jedes Kind hat ein Portfolio, welches eigene Werke und Entwicklungsschritte dokumentiert. Die Eltern erhalten Informationen über die Einrichtung und es wird eine enge Zusammenarbeit praktiziert. Die Einrichtung versteht sich als vorbereitende Schule für den Übergang in die Grundschule und hier insbesondere englischsprachige Schulformen. Weitere Informationen gibt es auf ihrer (tönenden) Website.
Die finnische Tammelan koulu ist eine Grundschule im Stadtteil Tammela in Tampere, in der ca 600 Kinder bis zur 9. Klasse gemeinsam beschult werden. In der Tammelan koulu gibt es neben den finnischen Klassen auch deutsche und englische Klassen, in denen ein Großteil des Unterrichts in der Fremdsprache stattfindet. Die Muttersprache der Schüler/innen ist meist Finnisch - sie werden aber in den ersten 3 Jahren außer in Finnisch und Religion in der Fremdsprache unterrichtet. Voraussetzung für die Aufnahme in die deutsche Klasse ist die gute Kenntniss der Muttersprache als Basis für das Erlernen einer fremden Sprache. Zur Zeit nimmt diese Praxisstelle keine Erzieherinnen mehr auf.
Die Schule hat eine wahweise englischsprachige Website, zusätzlich gibt es Informationen über die deutschsprachige Klasse.
Praxisstellen in Spanien
Der spanische Kindergarten in Valencia ist Teil der dortigen deutschen Schule (DSV). In der Einrichtung werden 150 Kinder - 95% davon spanischer Nationalität - von 8 Erzieherinnen und 6 Praktikantinnen ganztägig betreut. Die durchschnittliche Gruppengröße besteht aus 18 bis 22 Kindern. Mit handlungsorientierten, spielerisch-kreativen Methoden wird das frühe Fremdsprachen lernen sozusagen im Gruppenalltag eingeübt. Daneben gibt es aber bereits einen speziellen, altershomogenen Deutschunterricht, in dem die Kinder mit Hilfe von Dialogen, Rollenspielen, Ausspracheübungen etc. gezielt an die Sprache heran geführt werden.
Der Kindergarten steht in engem Kontakt zur Grundschule. Bestimmte kognitive Fähigkeiten, aber auch Konzentration, Geduld und Geschicklichkeit werden durch besondere Angebote gefördert, um so den Übergang zur Grundschule möglichst sanft zu gestalten.
Auf der Website der DSV gibt es unter Schul-Infos/Abteilungen/Kindergarten aktuelle Informationen und Bilder.
Die Europäische Schule in Alicante ist eine von 12 Europäischen Schulen, die in erster Linie für Kinder der Angestellten der Institutionen der Europäischen Union eingerichtet wurden. Sie stehen unter der gemeinsamen Kontrolle der Regierungen der fünfzehn Mitgliedstaaten der EU und haben den Status einer öffentlich-rechtlichen Anstalt. Die Zielsetzung der Europäischen Schulen liegt in der Erteilung eines mehrsprachigen, multikulturellen und multikonfessionellen Unterrichts für alle Kinder des Kindergartens und des Primar- und Sekundarbereichs.
Die Europäische Schule in Alicante nahm ihre Arbeit im Jahre 2002 auf und führt vom Kindergarten bis zum Abitur, das als Qualifikation zum Hochschulstudium in allen Mitgliedsstaaten der EU anerkannt ist. Es gibt hier vier Sprachabteilungen, d.h. die Hauptfächer werden entweder auf Spanisch, Französisch, Englisch oder Deutsch unterrichtet. In Alicante ist der Anteil der spanischsprachigen Schülerinnen und Schüler relativ hoch. Auch im vorschulischen Bereich gibt es diese vier Sektionen bzw. Gruppen mit unterschiedlichem sprachlichem Schwerpunkt.
Die Studierenden der Käthe-Kollwitz-Schule können ihren Sprachkenntnissen entsprechend eine Praxisgruppe auswählen. Die zuständige Leiterin für den Kindergartenbereich und die Grundschule ist Frau Carro, mit der eine gute Zusammenarbeit besteht.
Weitere Informationen gibt es auf der Website der europäischen Schulen.
Praxisstelle in Frankreich
Das Lycée und Collège Erckman-Chatrian ist ein im Jahre 1803 gegründetes staatliches Gymnasium und befindet sich im Herzen der Kleinstadt Phalsbourg. Gegenwärtig werden in der Schule etwa 900 Schüler im gymnasialen Zweig (Lycée) sowie einem berufvorbereitenden Zweig (SMS-Séction Médico Social) unterrichtet. Die Schule beschäftigt 150 Personen.
An der Schule sind externe Schüler, die mittags zuhause essen, Internatsschüler, die von montags bis freitags im der Schule angrenzenden Internat untergebracht sind, und Schüler mit Mittagsverpflegung, die in der Schulkantine essen. Das Internat nimmt nur Oberstufenschüler auf, es zählt zur Zeit 99 Schüler, davon 10 Jungen und 89 Mädchen.
Studierende der Käthe-Kollwitz-Schule mit guten Französischkenntnissen können die assistants pédagogiques oder die pions, die für die Betreuung der Internatsschüler zuständig sind, in ihrer Arbeit unterstützen. Weitere Informationen bietet die französisch-sprachige Schul-Website.
Praxisstellen in Schweden
Die Kindertagesstätte "Cosmos Montessoriförskola" in Karlstad ist eine englisch-schwedische Kindereinrichtung welche nach dem Montessori-Konzept arbeitet. Die Einrichtung ist 1996 durch eine Elterninitiative gegründet worden und hat montags bis freitags von 7.30 bis 16.30 Uhr geöffnet. Sie umfasst zwei Kindergruppen mit insgesamt ca. 22 Kindern, eine Gruppe für Kinder von 1,5 bis 3 Jahren und eine weitere für Kinder von 3 bis 6 Jahren. In Anlehnung an das Motto "A home away from home" werden den Kindern in einer einladenden, kindgerechten und angenehmen Lebens- und Lernatmosphäre pädagogische Angebote im Rahmen eines strukturierten Tagesablaufs und verschiedener Unternehmungen nahe gelegt. Der Montessori-Ansatz wird bewusst nicht dogmatisch umgesetzt, wenngleich der Leitsatz "Hilf mir es selbst zu tun" in der alltäglichen Pädagogik von zentraler Bedeutung ist. Neben der engen Zusammenarbeit mit den Eltern wird von den pädagogisch ausgebildeten Fachkräften eine Kooperation zur im gleichen Stadtteil gelegenen Grundschule gepflegt. "Cosmos Montessoriförskola" hat eine schwedische Website.
Slottskolan: Die Industriestadt Eskilstuna liegt am Fluss Eskilstunaan in der schwedischen Provinz Södermanlands und hat ca. 60.000 Einwohner. Die Schule liegt zentral in der Stadt, im historischen Teil. Sie besteht aus einer Grundschule mit Vorschulklassen bis Jahrgangsstufe 9. In die Schule gehen zur Zeit 400 SchülerInnen, wenngleich sie Kapazität für 550 SchülerInnen hat - es ist also viel Platz. 371 SchülerInnen gehen in die Klassen 1 bis 9; 37 SchülerInnen in die Vorschulklassen und 114 SchülerInnen sind bei der Betreuung angemeldet. Die meisten Häuser rundum sind Mietshäuser, einige auch Eigenheime. 17% der SchülerInnen haben ausländischen Hintergrund. 40 % der Eltern haben Fachhochschul- oder Hochschulausbildung. Teil der schulischen Betreuungsarrangements sind: besondere Förderung behinderter Kinder, Hort, Bibliothek, Restaurant, Anti-Mobbinggruppen, Mathematikwerkstatt, Sozialarbeit, Krankenschwester, Pfarrer etc..Es besteht ein internationales Projekt mit Birmingham / England.
Hälby Skola: Die Schule liegt in Hällybrunn, einem Vorort von Eskilstuna, ca. 8 km nordwestlich vom Zentrum. Sie ist eine Grundschule mit 400 SchülerInnen, vom Vorschulalter bis Jahrgangsstufe 6. Die Schule ist in drei Vorschulen gegliedert, welche alle nach dem Konzept "Reggio Emmilia" und mit Portfolios (zur Entwicklungsdokumentation und Elternarbeit) arbeiten. Die Öffnungszeiten sind montags bis freitags von 6.30 bis 18.00 Uhr.
Praxisstellen in Lettland
In Lettlands Hauptstadt ist die International School of Riga in einem neu renovierten Komplex am Rande der Innenstadt untergebracht. 7 Vorschulklassen (Alter 2 bis 6 Jahre) und 6 Grundschulklassen werden von ca. 34 Lehrern unterrichtet, die Gruppengröße schwankt zwischen 12 und 15 Kindern. In allen Gruppen arbeiten ausgebildete Lehrer als Hauptkräfte, die Kinder stammen aus über 30 unterschiedlichen Herkunftsländern. Unterrichtssprache ist englisch, später gibt es als Zusatzangebot auch deutsch, französisch und lettisch. 2/3 der Kinder haben einen lettischen Pass oder weitere Staatsangehörigkeiten, 1/3 der Kinder stammen aus anderen Ländern. Die Schule orientiert sich an den Bildungsplänen der "International Baccalaureate Organisation" (IBO). Im Mittelpunkt stehen die Bedürfnisse und die Neugier eines jeden Kindes und sein daraus resultierender Wissensdurst. Unterrichts übergreifende "Forschungs"-Themen, fachspezifisches Lernen und Persönlichkeitsförderung sollen alle Schülerinnen und Schüler darin unterstützen, "offene und kritische Weltbürger" zu werden.
Studierende mit guten Englischkenntnissen können in einem der östlichsten Länder der EU in einer Vorschulklasse arbeiten und auch in den Deutschkursen assistieren. Weitere Informationen bietet die englisch-sprachige Schul-Website.